Las olas y el viento, sucundún, sucundún

[vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text]

A que no tienes ni idea qué es la energía undimotriz

[/vc_column_text][vc_column_text]

El estado de Ceará, en Brasil, apuesta a un tipo de energía distinta; tiene la primera usina de ondas de Latinoamérica. Mira el video y entérate de qué se trata la energía undimotriz, algo que posiblemente no sabías que existía.

[/vc_column_text][vc_video title=”Energía con las olas del mar” link=”https://www.youtube.com/watch?v=v2xA_sRedKI”][/vc_column][/vc_row]

¿Cumbre de qué?

 

Cumbre de las Américas: ¿Sirvió de algo o fue pura facha?

El sábado terminó la VII Cumbre de las Américas, en la que participaron presidentes de 35 países. Hubo muchas fotos, pero ahora hay que ver si todo esto sirvió de algo. Lo cierto, y como punto más importante, es que los presidentes de Estados Unidos y Cuba se mostraron abiertos a continuar y profundizar el diálogo que se inició el 17 de diciembre del año pasado en torno al restablecimiento de las relaciones bilaterales.

Desde el punto de vista comercial, lo más importante fue el comunicado que emitieron algunos países pidiendo a la Organización Mundial del Comercio, la puesta en marcha del Acuerdo sobre Facilitación del Comercio, que propone darle a la región mayor competitividad en el mercado mundial.

Si te interesó, continúa leyendo aquí:

Cumbre de las Américas afianzó diálogo continental

Cumbre de las Américas, ¿cuáles fueron las conclusiones relevantes para el comercio regional?

Por qué fracasan los países

[vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text]

Daron Acemoglu y James Robinson

[/vc_column_text][vc_column_text]¿Por qué algunas naciones son más prósperas que otras? Nogales (Arizona) y Nogales (Sonora) tienen la misma población, cultura y situación geográfica. ¿Por qué una es rica y la otra, pobre? ¿Por qué los egipcios llenaron la plaza de Tahrir para derrocar a Hosni Mubarak?

Por qué fracasan los países se propone responder a estas preguntas, con una nueva teoría convincente y documentada: no es por el clima, la geografía o la cultura, sino por las instituciones de cada país. A través de una gran cantidad de ejemplos históricos y actuales (desde la antigua Roma pasando por los Tudor y llegando a la China moderna) los profesores Daron Acemogluy y James A. Robinson demuestran que para invertir y prosperar, la gente necesita saber que si trabajan duro, se puede ganar dinero y, sobre todo, conservarlo. Ahí es donde entran en juego unas instituciones sanas y en las que poder confiar.

Además los autores mezclan en este libro economía, política, historia y temas de actualidad para ofrecer una forma nueva, poderosa y persuasiva de entender todos los porqués de la riqueza y la pobreza.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

¿Quién dijo que todo está perdido?

 

Ruanda: de la agonía a la esperanza. La historia de una nación que supo mirar hacia adelante

En el año 1994, Ruanda sufrió uno de los genocidios más grandes de la historia humana. La etnia Tutsi fue casi aniquilada, y más de un millón de personas perdieron la vida.

Con el país devastado, parecía imposible hablar de desarrollo. Sin embargo, a partir del año 2000, con Paul Kagame en la presidencia, una recuperación, con el foco puesto en ciencia, tecnología y comunicación, comenzó a vislumbrarse.

Romain Murenzi fue Ministro de Ciencia durante ocho años, y durante su gestión se formuló el plan “Visión 2020”, por el cual los ruandeses se propusieron llegar a ese año con reconocimiento internacional en ciencia y tecnología.

Así, y con ayuda de sus socios comerciales, Ruanda puso inicio a su reconstrucción, desde el avance científico aplicado a las necesidades de sus habitantes.

Los resultados de esto están a la vista, hoy Ruanda tiene los índices de alfabetización y salubridad más altos de su historia; 80 mil ruandeses están matriculados en la universidad (a diferencia de los 3 mil anteriores al genocidio); el crecimiento económico de los últimos años promedia el 8%, y más de la mitad de la población tiene teléfono celular.

Por eso, si bien sigue siendo un país muy pobre y con mucho por hacer, los cambios y las transformaciones ya comenzaron; las instituciones lo hacen y la gente lo siente.

Si te interesó, continúa leyendo aquí:

La ciencia, el desarrollo y la reconstrucción de Ruanda

Presentación de Ciencia, Tecnología e Innovación en Ruanda

43 de las 50 ciudades más peligrosas del mundo están en América Latina

[vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text]Un estudio publicado por el Consejo Ciudadano para la Seguridad Pública y la Justicia Penal A.C. de México ha desvelado cuáles son las ciudades más peligrosas del mundo. En el informe se explica que para la toma de datos no se tuvieron en cuenta los lugares en guerra. “Cabe advertir que no incluimos las ciudades de países que padecen conflictos bélicos abiertos, como es ahora el caso de Siria, pues la mayoría de las muertes violentas no corresponden a la definición universalmente aceptada de homicidio, sino a muertes provocadas por operaciones de guerra, según la clasificación de la Organización Mundial de la Salud”, puede leerse en el documento.

Continúa leyendo aquí: http://bit.ly/1Pt37vh[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Donde ser viejo es un placer

 

¿Quieres saber cómo viven los ancianos del mundo? ¿Te gustaría saber dónde están los más felices? Aquí te lo contamos

La organización HelpAge International mide todos los años el índice de calidad de vida de los ancianos de todo el mundo (Global Age Watch Index), tomando en cuenta cuatro variantes fundamentales: seguridad de los ingresos, salud (esperanza de vida y bienestar psicológico), capacidades (posibilidad de trabajar o educarse) y entorno (seguridad y transporte público). Los países que lideran la tabla por segundo año consecutivo, aunque con el orden invertido, son Noruega y Suecia, dos de los países del mundo donde mejor funciona el servicio de seguridad social.

Si quieres conocer más sobre el tema ingresa en www.helpage.org

 

Amigos de las aulas

 

Conoce de qué se trata el proyecto Aulas Amigas, que propone revolucionar la educación en América Latina. Mira el TOMI y entérate para qué sirve

Aulas Amigas es un emprendimiento latinoamericano, nacido en Colombia, que promueve la inclusión de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) en las aulas.

Con un espíritu innovador, y conscientes de que el avance tecnológico que atraviesa la humanidad, debe ser llevado a la educación, esta organización ya trabaja en Colombia, Ecuador, Argentina, México y Brasil para acompañar la implementación a bajo costo de las nuevas tecnologías aplicadas a educación.

Uno de los productos con mayor aceptación y uso en las distintas escuelas a las que accede Aulas Amigas, es el TOMI (Tablero Óptico de Mando Interactivo), que permite hacer de cualquier pared, una pantalla interactiva.

Te invitamos a conocer más sobre el tema en:

Aulas Amigas

Video TOMI

Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje

[vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text]

Más de 500 delegados de todo el orbe realizarán en Ciudad de México un balance de los logros y lecciones aprendidas en la construcción de ciudades del aprendizaje en la Segunda Conferencia Internacional sobre el tema que tendrá lugar del 28 al 30 de septiembre de 2015 en la capital mexicana.

Ver más:  http://bit.ly/221Jv6q

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

NAC: todo arranca con tres letras

[vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text]

Tres países muy distintos, tres países muy iguales

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text]

Iniciemos un juego y pasemos rápidamente a otra cosa. Anotemos en algún lado los primeros tres países que se nos vienen a la cabeza cuando hablamos de “potencias mundiales”. Ahora, sigamos el artículo. Volveremos sobre el juego más adelante.

Si uno lee o escucha “NAC”, posiblemente piense en un término informático, en la palabra nacional abreviada, o en la forma distorsionada de un golpe a la puerta. Sin embargo, el término NAC puede ser la forma contemporánea de nombrar el desarrollo económico y humano: Noruega, Australia, Canadá.

¿Por qué habrían de conformar una sigla las iniciales de estos tres países y no las de otros? ¿Por qué no Honduras, Etiopía y Serbia (HES), por decir tres al azar? No están en una misma región geográfica, en algunos casos no comparten idiomas, y además sus culturas son muy distintas entre sí.

¿Qué es, entonces, lo que vincula a Noruega, Australia y Canadá para que compartan la pertenencia a una misma sigla?Tal vez la respuesta nos condicione el resto del juego. Sin embargo, veamos de qué se trata. Los NAC (así es como se los llama) son los países que sirven de inspiración cuando hablamos de calidad de vida. Sus modelos de desarrollo la tienen como objeto directo. Salud, educación, trabajo, seguridad, libertades; todo parece converger en cada uno de estos países como en un círculo virtuoso. No tienen las economías más fuertes del mundo, pero son muy competitivas. Encabezan las tablas de todos los índices que miden el desarrollo humano, figuran permanentemente como los mejores países para vivir, tienen porcentajes de pobreza muy bajos, calidad educativa de primer nivel y una capacidad de planificación y organización colectiva que les permite anticiparse y sobreponerse a los problemas.

Lo fundamental o la base para mantenerse así, es que no pierden de vista a las personas. Y saben que ninguna sociedad puede progresar y alcanzar resultados de estas características, si no logra hacer fuertes, inclusivas y estables a sus instituciones. En efecto, las instituciones son lo único capaz de crear certidumbre en una sociedad acerca de su futuro. Y esto es así porque, en parte, lo construyen.

Por eso, en cada uno de estos tres países, el rol de las instituciones, en concordancia con la participación ciudadana, es central.

El ecualitarismo, además, es otro pilar del desarrollo de los NAC. Esto quiere decir que son sociedades basadas en la igualdad de oportunidades. Todos los sectores sociales logran una concertación nacional que posibilita un nivel de vida digno al conjunto de los ciudadanos, sin condicionamiento de clases.

Por todo esto, los NAC parecen emerger como referencia para los países de América Latina y el mundo, en su búsqueda de progreso y desarrollo humano. Las capacidades sociales de integración, igualdad y consolidación institucional que se ven en Noruega, Australia y Canadá, dibujan un camino que resulta estimulante para las naciones de nuestra región, y aunque no existe un mapa exacto para seguirlo, resulta muy útil ver cómo hicieron otros para recorrer el suyo con éxito.

Finalmente, retomemos el ejercicio inicial. ¿Qué países se nos vienen a la cabeza cuando pensamos en “potencias mundiales”?

Si la respuesta tiene que ver con los NAC, tal vez hayamos acertado. Ahora bien, si queremos ganar en serio el juego, deberíamos intentar agregar nuestra inicial a esa sigla.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

¿Qué es la gamificación?